前々回の連載で、私、初めて、朝鮮半島の地図を自分で描いてみたのですが、結構驚きました。

I wrote a map of the Korean Peninsula by myself for the first time in my column series last but one, and I was quite surprised.

―― <北>って、スッゲー面倒な場所にないか？

" is really a troublesome place isn't it ?"

上は中国、右上にロシア、真下にアメリカの軍事同盟国(韓国 + 日本)。

China on the top, Russia on the upper right, American military allies (South Korea + Japan) beneath.

「なんだろう、この窒息死しそうな面倒な場所は？」

"What is on earth this annoying place with feeling to suffocate ?"

と思い、速効で、 「マンガでわかる地政学」という本を買って読んでみました。

I quickly bought and read a book called "Geography in manga".

-----

久しぶりに「凄く勉強になったなぁ」と実感しました。

I realized "I got to study so much." after a long absence

地政学の基本原理は3つ。

Three basic principles of geopolitics.

(1)国家の究極の目的は「生き残り」

(1) The ultimate goal of the state is "survival"

(2)隣国同士は必ず対立する

(2) Neighboring countries surely confront each other

(3)敵の敵は味方

(3) The enemies' enemies are ally

アシモフのロボット3原則よりはるかに分かりやすく、世界中の事例が紹介されており、各国の行動原理が理解できました。

It is far easier to understand than Asimov's robot 3 principle. In this book, many use-case in the world are introduced, and I understood the behavioral principles of each country.

特に、隣国の半島国家(北と南)の行動原理は、よく分かったような気になっています。

In particular, I feel like I understood well the behavioral principle of the peninsular state (north and south) near Japan.

隣国の振舞いにイライラしている人は、『世界に、喧嘩していない隣国なんぞ存在しない』という事実を知ることで、気持ちが楽になるかもしれません。

People who are irritated with neighborhood behavior, may make their feelings easier, to know the fact that "there are no neighbor countries that are not fighting in the world".

ですから、一歩引いて、「地政学」から世界を見ることは ―― 勉学とか知識の取得とか、そういうもの一切関係なく ―― 、「精神衛生上」、良いかもしれません。

So, with a step back, it might be good for our "Mental hygiene" To see the world from "Geopolitics" ---- No matter regardless of study or knowledge acquisition, etc.

私としては、

For me,

マンガ「たちよみ現代史」

も、大好きです。

I love the web site of "contemporary history with stand-up reading"

もし、出版して頂けたら、真っ先に注文します。

If the contents are published as a book, I will give an order at the head.

-----

で、不思議なんですけどね、なんで文部科学省は、この「地政学」を義務教育の必須科目としないんだろう、と思ってしまうのです。

I fell strange, why MEXT doesn't make "geopolitics" an essential subject of compulsory education.

なんなら、歴史の教科書の一番最初を「現代史」という項目にして、その内容を「地政学」にしても良いと思うのです。

I think that making the very beginning of history textbooks an item of "modern history" and its content may be "Geopolitical".

で、ここから邪推ですが、

So, I want to think a following distraction from here,

「地政学」を理解できてしまうと、国民は理性的に国際情勢を分析できるようになってしまって ―― 国民の負の感情や激情を利用した政治の運用がやりにくくなってしまう ―― のではないかな、と。

If we citizens, can understand "Geopolitics", we can reasonably analyze the international situation, and for the politicians, it might be difficult to operate the politics using the negative emotions and passion of our citizens.

特に、隣国との対立関係や、遠国との同盟関係を争点にしないと、選挙も闘いにくくなり、国家の最高規範である法律の改正なども、とても難しくなる ――

Especially if they do not settle the confrontation relationship with neighboring countries and the alliance with the far country, their elections are also hard to fight, and the revision of the law, which is the highest norm of the nation, becomes very difficult.

「国民は愚かなままにしておくのが良い」というのは、古今東西、権力者の常套手段でしたので、別に邪推でもなく、普通に普通の話なのかもしれませんが。

"It is good to keep the people stupid" is a usual means of the ancestor all ages and countries.it may be an ordinary story normally, although it may not be a disturbance.

-----

実際、私たちも、20年以上の前に、これらの検討をしていました。

Indeed, we were also considering these before more than 20 years.

隣国の大陸の経済発展を止めるには、

In order to stop the economic development of the neighboring country in the continent, we had reached the conclusion,

「当該隣国の教育システムに干渉して、微分・積分を教えないようにすれば良い」

"To interfere with the educational system of the neighbor country, and disturb to teach differential or integration"

という結論に至っております。

-----

そういえば、日本にもそういうアホがいましたね。

By the way, there were such stupid stuff in Japan too.

「二次方程式などは社会へ出て何の役にも立たないので、このようなものは追放すべきだ」とかいって、我が国の国力低下に絶大な貢献した、救いがたいアホな作家夫婦が。

The pathetic stupid writer couple, said that "Quadratic equations don't work at all in our society, we should expel such study", and they made a tremendous contribution to the country's declining national strength,